[推荐]《小乌龟铺路》
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科学教案《小乌龟铺路》
发布时间:2018/6/19 15:09:10      作者:佚名     文章来源:本站原创     阅读次数:

科学活动:《小乌龟铺路》

活动目标

1、愿意参与游戏活动,体验帮助别人的快乐

2、感知和区分圆形,正方形,三角形

3、能与同伴友好相处,合作游戏

活动准备

1知识经验准备:幼儿对圆形,三角形和正方形有初步认识。

2物质材料准备:圆形、正方形、三角形的实物饼干,音乐,(找图形游戏时用),小乌龟,小熊头饰,圆形、正方形、三角形的泡沫块。

活动过程

一、创设情境,导入活动

1、给每个幼儿提供一个背篓,里面装有不同形状的饼干。

2、教师:小熊邀请小乌龟到它家做客,赶紧出发吧!

3、幼儿戴乌龟头饰自由爬一爬。

二、集体活动:感知圆形,三角形和正方形

  1、教师:大家到小熊家做客,都准备什么礼物送给它?

  2、教师:原来小熊喜欢吃饼干。看一看,摸一摸,都有什么形状的饼干?

3、引导幼儿复习几种不同形状的几何图形。

 三、探索活动:为小熊铺路。

  1、引导幼儿观察画面,教师:路面上有好多洞洞,这些洞洞是什么形状的?怎么办呢?(需要铺路)

  2、引导找出不同形状的泡沫块,再次巩固三种形状(铺路)。

 四、拓展活动:看谁站得对

1、地面上贴有圆形正方形三角形的图形

2、播放音乐,幼儿根据教师的要求站队 

五、分享饼干,结束活动。

 

 

文章录入:城南幼儿园    责任编辑:城南幼儿园 
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