语言《谁会飞》
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语言《谁会飞》
语言《谁会飞》
发布时间:2018/6/4 8:56:27      作者:佚名     文章来源:本站原创     阅读次数:

       语言《谁会飞》

活动目标;

1. 喜欢玩游戏,感受问答游戏的乐趣

2. 学习朗诵和表演儿歌

3. 能倾听别人对自己说话,并做出回应

活动准备:

知识经验准备:幼儿了解常见动物的特点

物质材料准备:画有,飞,跑,游,爬等动物图片若干

活动过程:

1. 热身活动

教师带领幼儿在音乐中做鸟飞,鱼游,鹿跑等动作

2.感受儿歌内容

教师与幼儿问答对话,引出儿歌《谁会飞》

教师做鸟飞动作,提问:谁会飞?引导幼儿,说出“鸟会飞”

继续提问:鸟儿怎样飞?引导幼儿说出“拍拍翅膀飞呀飞”

教师做鱼游动作,提问:谁会游?引导幼儿说“鱼会游”

继续提问:鱼儿怎样游?引导幼儿说出“摇摇尾巴游游游”

3.学习朗诵儿歌

教师把儿歌连起来,完整朗诵给幼儿听

幼儿跟着教师念儿歌,边念边做动作

4. 尝试仿编儿歌

出示小兔的图片:提问;这是谁?小兔怎么走路?引导幼儿说出“竖起耳朵蹦蹦跳”

出示小鹿的图片:提问:这是谁?小鹿怎么样走路?引导幼儿说出“四条腿儿跑跑跑”

5. 朗诵和表演儿歌

幼儿两人一组,一人出示图片念上句,另一人接下句

文章录入:城南幼儿园    责任编辑:城南幼儿园 
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